Une couverture ou un linge est installée parterre. 

Divers objets sont placés sous celle-ci. 

L'enfant passe sur la couverture à pieds nus et l'explore avec ses pieds.

Il doit deviner ce qui se trouve sous la couverture. 

1. En nommant les objets

2. En décrivant ce qu'il a ressenti ( plaisir , déplaisir)

3. Compter les objets, les trier, les dessiner

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Idées d'objets: lego, bouchons de bouteille, cuillère, livre, crayon, gomme.... 

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